耄耋犹抱青云志
耄耋犹抱青云志
——记八秩书翁魏鸿明二三事
明其富
他是一名默默无闻的志愿者，早些年，他自甘奉献，多次荣膺“金阊区十佳志愿者”、“十佳爱心护苗使者”称号；他又是一位誉满社区的书法家，80岁时，他主动请缨，坚持倡办了六届菱塘社区“青少年书法培训班”；他就是年届82岁高龄的魏鸿明，两年来，他老当益壮，吸引、指导着108位（次）少儿书法爱好者；如今，菱塘“书法班”已成为社区的文化品牌，并被上级命名为“关心下一代培训基地”。
菱塘社区地处苏州市金阊区最繁华的石路地区，这里曾被曹雪芹的《红楼梦》描述为“一二流最富贵风流之地”。苏州人历来崇文重教，而在这块富贵风流的宝地上，菱塘社区居民们同样也深深地钟爱着中华民族的传统文化艺术。魏鸿明老人幼承家训，6岁时便习练翰墨，与书法艺术结下了长达3/4世纪的不解情缘。作为菱塘社区家喻户晓、受人尊敬的资深书法家，从公到私、从长到幼，不但居委会、邻居们就连小孩儿都珍爱魏老的书法作品。
这也难怪，魏老的书法独成一格、令人钦慕，尤其是他写的一手行草笔走龙蛇，刚健奔放，即便他去外地旅游时，当地有知情者也皆以目睹“魏氏行草”为荣，倘若谁能争获他的一幅墨宝，真可谓是意外的惊喜。魏鸿明的外祖父，是名闻苏南宜兴地区的大书家吴望盦。魏老的书法既渊源于自己书香门第的家学相传，更受益于流播有序的颜真卿、柳公权、王羲之的碑帖。小时侯，他先从颜、柳楷书入门，后专学王羲之行书，唐法晋韵俱备，真草隶行皆精。解放初年，魏鸿明弃笔从戎，在华东军政大学深造期间，他的行草书作品曾经得到当代书法泰斗、“红军第一笔”舒同将军的过目和指点。如此珍贵的经历，愈加坚定了他对于书法艺术终身不移的痴情。20世纪80年代，长篇古典电视剧《西游记》中《女儿国》在苏州拍摄，由于剧中需用专制珠帘而求助于苏州塑料九厂，当时正是供职于该厂的魏老，结合剧情的需要，用他设计的书画珠帘移植成剧中的道具为剧组解决了一个难题。“六小龄童”章金莱，这位驰誉海内外的齐天大圣“孙悟空”，也因折服魏老深厚的古典文学素养和精彩的书法艺术造诣，而被剧组传为佳话。
平时，魏鸿明不顾自己年事已高，对求字者总是热情相迎，有求必应。有时候，都这么大年纪贴了时间，贴了精力，还要他自费埋单，贴上纸墨。退休后，魏鸿明的一艺之长，使他成了社区抢手的宝贝——他是“专职写字匠”，举凡社区里有活动的通知、会议的会标、欢迎的横幅等等，这些个“写字活”一应都出自他的手笔，志愿于社区事务他无怨无悔。他还是邻里众家的“兼职秘书”，邻居家中有个喜庆事、谁家要写封表扬信，甚至社区店铺的招牌、附近饭店的匾额，全都会找上门来变成他义务的笔墨差事。没有名利，也没有鲜花，甚至连一声喝彩都没有听见，但是，魏老的态度却淡然自若，他认为：书法艺术是中华民族传统文化的国粹、瑰宝，亟需发扬、广大和传承。对于一名书法家来说，自身笔墨的价值，贡献于社区就是在为国家出力，传扬给群众就是在为人民服务，我写书法的同时，也就是在宣传宝贵的国故文明，天生我才必有用，我书足矣，我才足矣，我心亦足矣。
[align=center]（二）[/align]长期以来，魏鸿明对书法艺术的衰微深表忧虑。他有两个儿子，一个北京大学，一个天津大学，现如今都是事业有成的中年人了，但他们写出字来却是满纸的“螃蟹体”、“蝌蚪文”。对此，他经常为儿子们未得家传的书法而自责、愧悔不已。多年前，当听说复旦大学大学生汉语普通话国际大奖赛被外国留学生夺得第一名的消息时，他不仅为之寒彻心肺、扼腕痛惜，而且，由于邻国日本持续不断的汉字书法热与我国书法艺术备受冷落现状的强烈对比，更使他的脑际一直被要为抢救书法、振兴书法尽一己之力的念头所塞满。2003年，魏鸿明联袂社区里的一些书画家和爱好者，成立了菱塘书画协会。这一举动，滥觞起日后魏鸿明以“书法专业户”的身份矢志社区“关工”事业的序幕。2006年，主要针对青少年学生兴起的社会书画艺术考级风潮流行于姑苏城内外，社会需要书法，青少年更需要书法——这道敏感的讯息，真真切切地触动并唤醒了魏老那颗期盼已久、也等待得似乎濒临绝望的心灵，终于老书法家迎来了身逢其时，“耄耋不减青云志，八秩不衰夕阳红”，他要扬起 “烈士暮年，壮心不已”的征帆。从此，80岁的魏鸿明忙活开了，他领衔向社区居委会提出申请并求得支持，四处奔走添购笔墨纸砚、文房四宝，把志同道合的韩毓坤、张启良等老师团拢在身旁，决定举办免费入学的菱塘社区“青少年书法培训班”。
2006年2月6日，菱塘“少儿书法班”正式开张。首批22名学员，聚集在魏鸿明他们的周围，年龄最小的蒋雁婷刚刚5岁，魏老对此既觉意外，又很欣喜，因为小姑娘和家长送来的是一份——早到的敬礼和衷心的信任。12岁的杨翊和10岁的杨蕾这对台湾籍姐妹花，每周日都要由父母从20多公里外的工业园区胜浦镇驱车赶来上课，姐妹俩学书认真、才华初露，时常得到菱塘居民的称赞。而被魏老师捧为“班宝”的女孩郭思达，入学时才8岁，现在10岁的她是班上唯一的“六朝元老”，经过六届“书法班”的努力习练，郭思达已初步学会了楷、行两种书体。桃李不言，下自成蹊。每年春、秋开学时开班，每周日下午集中上课，从第一届到第六届，“书法班”滚雪球似地延续着，远悦近来，学员已从22人累计到108人次。许多小学员都像家住解放新村的汤韵芝一样，纷纷从大老远赶赴菱塘社区，被家长们亲手交给他们信任、敬仰的魏老师。远在苏州高新区的武女士，也特地慕名前来，一定要魏老师把自己的女儿给收下。
多少年来，学校艺术教育的式微，家庭书法教育的缺位，不仅使得现在大多数的青少年学生不知书法为何物，更谈不上欣赏、学习书法。因此，如何把自己精通的高端书法艺术，化解为通俗易懂的基本书法知识，才能有的放矢、循序渐进地教育、辅导眼前这些懵懂少儿步入书法艺术的殿堂呢？通过在教学中摸索、研究、总结，魏鸿明探寻出了一条“重基础、重情趣、重责任”的授艺之途。由“永字八法”起步，转而习练以较易入门的颜体为主的楷书，进而再去涉及、摹学“二王”行书，这样习而久之，让小学员们试图逐渐地走出并远离书法的必然王国。两年多的时间，魏鸿明的授徒之法已显现成效。卢浩民捷足先登通过了难度较高的7 级书法考试，郭思达、王凯双双拿到6级证书，才学了半年不久前刚考过4级的张明琪进步最快，她学习“二王”行书已初入门径。同样是学了半年，台湾籍的吴子君、吴子萱、吴子杰三姐弟，也分获2、3级证书。
成却容易崛艰辛。魏鸿明经常说：教给孩子们学书法，确实很难，有的时候，竟然会弄到束手无措的地步。所以，就务必要以恒心而克难，不多花费数倍的精力和心血则必不能成。2008年9月7日，在给第六届书法班新学员授课时，魏老作了如下谆谆无藏的心地表白：我们这些人虽然都七老八十了，但不怕老也不服老，一定会坚持下去，再奋力拼上几年，以己所能，尽到辅导、培养你们这些爱好书法同学的责任，决不放弃。其实，几乎是在每一届书法班上，魏老都总要表达他上述决不言弃的责任感和坚定不移的信心。而家长们心中也都有一杆明白清亮的秤，他们深知：魏老师不但肯教，而且会教，支撑着他的是心存高远，底气充沛。因为要尽到这样崇高的责任，饱含着老同志对下一代的诚挚爱心和来自于具体对路的成功操作，这二者缺一不可。
书法艺术与传统文化是体用关系，在魏鸿明看来，教授书法艺术是用，而继承传统文化是体，“书法班”的根本任务和目的是为孩子们——传承古老文明、陶冶稚嫩情操、铸范后代心灵。教“书”必先育人。而教“书”育人，重在言传身教。在这一点上，魏老始终都以德艺双馨来要求自己。每年暑假时间长，最适宜孩子们集中学习书法。但因天气炎热，社区“书法班”的教室不能上课，为了不耽误学员们的学习进度，他就把孩子们延请至自己家中，进行面授。盛夏酷暑，孩子们在他家里一笔一划写得认真，82岁的魏老站在旁边也一笔一划看得高兴，天气再热焉能挡得住这“老师少学”决不言弃的兴致？为了有助于孩子们懂得、理解书法艺术的真谛，他还把《陋室铭》、《爱莲说》、《兰亭序》等短小精美的经典古文潜移默化地传授给他们，通过书、文相长，促进书法培训。为了帮学助困，魏鸿明还以社区志愿者的身份，组织、召集菱塘书画协会成员进行义卖日活动，对于喜爱书法的购买者，他就买一幅送一幅以酬谢他们的爱心。义卖日所得的8600元，资助了社区内的8位贫困学子。
“书法班”已经办到了第六届，必须与时俱进、跟上形势，顺应学员和家长的需要。如今，魏鸿明和金益鑫、何绪铸、韩毓坤三位老师明确责任、各司分工，他们又针对书法考级各个级别的要求和小学员们各自不同的特长，聚在一起谋求、商讨新的办班思路。在宜楷则楷、宜行则行的基础上，魏老师们正积极筹划，下一步准备教授有一定基础的学员学写隶书，为他们向更高水平冲刺提供新的平台。今年教师节期间，学员张明琪的家长为表谢忱、有感而发，赠送给魏鸿明一副对联——八二魏老，耄耋不老，赤子之心，拳拳爱心。俗话说，人生七十古来稀。而今，耄耋之年、八秩高龄的魏鸿明老人，秉持“赤子之心”，负抱“青云之志”，以书法文化的雅韵演绎出精神文明的故事，以壮怀激昂的雄心培育着健康成长的新苗。
——记八秩书翁魏鸿明二三事
明其富
他是一名默默无闻的志愿者，早些年，他自甘奉献，多次荣膺“金阊区十佳志愿者”、“十佳爱心护苗使者”称号；他又是一位誉满社区的书法家，80岁时，他主动请缨，坚持倡办了六届菱塘社区“青少年书法培训班”；他就是年届82岁高龄的魏鸿明，两年来，他老当益壮，吸引、指导着108位（次）少儿书法爱好者；如今，菱塘“书法班”已成为社区的文化品牌，并被上级命名为“关心下一代培训基地”。
菱塘社区地处苏州市金阊区最繁华的石路地区，这里曾被曹雪芹的《红楼梦》描述为“一二流最富贵风流之地”。苏州人历来崇文重教，而在这块富贵风流的宝地上，菱塘社区居民们同样也深深地钟爱着中华民族的传统文化艺术。魏鸿明老人幼承家训，6岁时便习练翰墨，与书法艺术结下了长达3/4世纪的不解情缘。作为菱塘社区家喻户晓、受人尊敬的资深书法家，从公到私、从长到幼，不但居委会、邻居们就连小孩儿都珍爱魏老的书法作品。
这也难怪，魏老的书法独成一格、令人钦慕，尤其是他写的一手行草笔走龙蛇，刚健奔放，即便他去外地旅游时，当地有知情者也皆以目睹“魏氏行草”为荣，倘若谁能争获他的一幅墨宝，真可谓是意外的惊喜。魏鸿明的外祖父，是名闻苏南宜兴地区的大书家吴望盦。魏老的书法既渊源于自己书香门第的家学相传，更受益于流播有序的颜真卿、柳公权、王羲之的碑帖。小时侯，他先从颜、柳楷书入门，后专学王羲之行书，唐法晋韵俱备，真草隶行皆精。解放初年，魏鸿明弃笔从戎，在华东军政大学深造期间，他的行草书作品曾经得到当代书法泰斗、“红军第一笔”舒同将军的过目和指点。如此珍贵的经历，愈加坚定了他对于书法艺术终身不移的痴情。20世纪80年代，长篇古典电视剧《西游记》中《女儿国》在苏州拍摄，由于剧中需用专制珠帘而求助于苏州塑料九厂，当时正是供职于该厂的魏老，结合剧情的需要，用他设计的书画珠帘移植成剧中的道具为剧组解决了一个难题。“六小龄童”章金莱，这位驰誉海内外的齐天大圣“孙悟空”，也因折服魏老深厚的古典文学素养和精彩的书法艺术造诣，而被剧组传为佳话。
平时，魏鸿明不顾自己年事已高，对求字者总是热情相迎，有求必应。有时候，都这么大年纪贴了时间，贴了精力，还要他自费埋单，贴上纸墨。退休后，魏鸿明的一艺之长，使他成了社区抢手的宝贝——他是“专职写字匠”，举凡社区里有活动的通知、会议的会标、欢迎的横幅等等，这些个“写字活”一应都出自他的手笔，志愿于社区事务他无怨无悔。他还是邻里众家的“兼职秘书”，邻居家中有个喜庆事、谁家要写封表扬信，甚至社区店铺的招牌、附近饭店的匾额，全都会找上门来变成他义务的笔墨差事。没有名利，也没有鲜花，甚至连一声喝彩都没有听见，但是，魏老的态度却淡然自若，他认为：书法艺术是中华民族传统文化的国粹、瑰宝，亟需发扬、广大和传承。对于一名书法家来说，自身笔墨的价值，贡献于社区就是在为国家出力，传扬给群众就是在为人民服务，我写书法的同时，也就是在宣传宝贵的国故文明，天生我才必有用，我书足矣，我才足矣，我心亦足矣。
[align=center]（二）[/align]长期以来，魏鸿明对书法艺术的衰微深表忧虑。他有两个儿子，一个北京大学，一个天津大学，现如今都是事业有成的中年人了，但他们写出字来却是满纸的“螃蟹体”、“蝌蚪文”。对此，他经常为儿子们未得家传的书法而自责、愧悔不已。多年前，当听说复旦大学大学生汉语普通话国际大奖赛被外国留学生夺得第一名的消息时，他不仅为之寒彻心肺、扼腕痛惜，而且，由于邻国日本持续不断的汉字书法热与我国书法艺术备受冷落现状的强烈对比，更使他的脑际一直被要为抢救书法、振兴书法尽一己之力的念头所塞满。2003年，魏鸿明联袂社区里的一些书画家和爱好者，成立了菱塘书画协会。这一举动，滥觞起日后魏鸿明以“书法专业户”的身份矢志社区“关工”事业的序幕。2006年，主要针对青少年学生兴起的社会书画艺术考级风潮流行于姑苏城内外，社会需要书法，青少年更需要书法——这道敏感的讯息，真真切切地触动并唤醒了魏老那颗期盼已久、也等待得似乎濒临绝望的心灵，终于老书法家迎来了身逢其时，“耄耋不减青云志，八秩不衰夕阳红”，他要扬起 “烈士暮年，壮心不已”的征帆。从此，80岁的魏鸿明忙活开了，他领衔向社区居委会提出申请并求得支持，四处奔走添购笔墨纸砚、文房四宝，把志同道合的韩毓坤、张启良等老师团拢在身旁，决定举办免费入学的菱塘社区“青少年书法培训班”。
2006年2月6日，菱塘“少儿书法班”正式开张。首批22名学员，聚集在魏鸿明他们的周围，年龄最小的蒋雁婷刚刚5岁，魏老对此既觉意外，又很欣喜，因为小姑娘和家长送来的是一份——早到的敬礼和衷心的信任。12岁的杨翊和10岁的杨蕾这对台湾籍姐妹花，每周日都要由父母从20多公里外的工业园区胜浦镇驱车赶来上课，姐妹俩学书认真、才华初露，时常得到菱塘居民的称赞。而被魏老师捧为“班宝”的女孩郭思达，入学时才8岁，现在10岁的她是班上唯一的“六朝元老”，经过六届“书法班”的努力习练，郭思达已初步学会了楷、行两种书体。桃李不言，下自成蹊。每年春、秋开学时开班，每周日下午集中上课，从第一届到第六届，“书法班”滚雪球似地延续着，远悦近来，学员已从22人累计到108人次。许多小学员都像家住解放新村的汤韵芝一样，纷纷从大老远赶赴菱塘社区，被家长们亲手交给他们信任、敬仰的魏老师。远在苏州高新区的武女士，也特地慕名前来，一定要魏老师把自己的女儿给收下。
多少年来，学校艺术教育的式微，家庭书法教育的缺位，不仅使得现在大多数的青少年学生不知书法为何物，更谈不上欣赏、学习书法。因此，如何把自己精通的高端书法艺术，化解为通俗易懂的基本书法知识，才能有的放矢、循序渐进地教育、辅导眼前这些懵懂少儿步入书法艺术的殿堂呢？通过在教学中摸索、研究、总结，魏鸿明探寻出了一条“重基础、重情趣、重责任”的授艺之途。由“永字八法”起步，转而习练以较易入门的颜体为主的楷书，进而再去涉及、摹学“二王”行书，这样习而久之，让小学员们试图逐渐地走出并远离书法的必然王国。两年多的时间，魏鸿明的授徒之法已显现成效。卢浩民捷足先登通过了难度较高的7 级书法考试，郭思达、王凯双双拿到6级证书，才学了半年不久前刚考过4级的张明琪进步最快，她学习“二王”行书已初入门径。同样是学了半年，台湾籍的吴子君、吴子萱、吴子杰三姐弟，也分获2、3级证书。
成却容易崛艰辛。魏鸿明经常说：教给孩子们学书法，确实很难，有的时候，竟然会弄到束手无措的地步。所以，就务必要以恒心而克难，不多花费数倍的精力和心血则必不能成。2008年9月7日，在给第六届书法班新学员授课时，魏老作了如下谆谆无藏的心地表白：我们这些人虽然都七老八十了，但不怕老也不服老，一定会坚持下去，再奋力拼上几年，以己所能，尽到辅导、培养你们这些爱好书法同学的责任，决不放弃。其实，几乎是在每一届书法班上，魏老都总要表达他上述决不言弃的责任感和坚定不移的信心。而家长们心中也都有一杆明白清亮的秤，他们深知：魏老师不但肯教，而且会教，支撑着他的是心存高远，底气充沛。因为要尽到这样崇高的责任，饱含着老同志对下一代的诚挚爱心和来自于具体对路的成功操作，这二者缺一不可。
书法艺术与传统文化是体用关系，在魏鸿明看来，教授书法艺术是用，而继承传统文化是体，“书法班”的根本任务和目的是为孩子们——传承古老文明、陶冶稚嫩情操、铸范后代心灵。教“书”必先育人。而教“书”育人，重在言传身教。在这一点上，魏老始终都以德艺双馨来要求自己。每年暑假时间长，最适宜孩子们集中学习书法。但因天气炎热，社区“书法班”的教室不能上课，为了不耽误学员们的学习进度，他就把孩子们延请至自己家中，进行面授。盛夏酷暑，孩子们在他家里一笔一划写得认真，82岁的魏老站在旁边也一笔一划看得高兴，天气再热焉能挡得住这“老师少学”决不言弃的兴致？为了有助于孩子们懂得、理解书法艺术的真谛，他还把《陋室铭》、《爱莲说》、《兰亭序》等短小精美的经典古文潜移默化地传授给他们，通过书、文相长，促进书法培训。为了帮学助困，魏鸿明还以社区志愿者的身份，组织、召集菱塘书画协会成员进行义卖日活动，对于喜爱书法的购买者，他就买一幅送一幅以酬谢他们的爱心。义卖日所得的8600元，资助了社区内的8位贫困学子。
“书法班”已经办到了第六届，必须与时俱进、跟上形势，顺应学员和家长的需要。如今，魏鸿明和金益鑫、何绪铸、韩毓坤三位老师明确责任、各司分工，他们又针对书法考级各个级别的要求和小学员们各自不同的特长，聚在一起谋求、商讨新的办班思路。在宜楷则楷、宜行则行的基础上，魏老师们正积极筹划，下一步准备教授有一定基础的学员学写隶书，为他们向更高水平冲刺提供新的平台。今年教师节期间，学员张明琪的家长为表谢忱、有感而发，赠送给魏鸿明一副对联——八二魏老，耄耋不老，赤子之心，拳拳爱心。俗话说，人生七十古来稀。而今，耄耋之年、八秩高龄的魏鸿明老人，秉持“赤子之心”，负抱“青云之志”，以书法文化的雅韵演绎出精神文明的故事，以壮怀激昂的雄心培育着健康成长的新苗。
[责任编辑：明其富]
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